หน่วยที่+2+แนวคิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

1. เข้าใจความหมายและพัฒนาการคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 1.1 อธิบายความหมายคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 1.2 อธิบายพัฒนาการคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2. เข้าใจลักษณะของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2.1 อธิบายลักษณะของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2.2 ยกตัวอย่างลักษณะของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 * __จุดประสงค์การเรียนการสอน__**

แสดงการฝึกฝน ฝึกหัดแบบฝึกหัดและบททบทวนลำดับบทเรียนให้แก่นักเรียนและบางส่วนที่ช่วยนักเรียน ในด้านการโต้ตอบ เกี่ยวกับเนื้อหาของการเรียนการสอน” เรียนรู้รายวิชาไปทีละขั้นตอน โดยขณะที่มีการเรียนการสอนที่ขึ้นอยู่กับการตอบสนองของนักเรียนนั้น คอมพิวเตอร์จะทำหน้าที่ ถามคำถามให้ คอมพิวเตอร์สามารถย้อนกลับไปสู่รายละเอียดที่ผ่านมาแล้วได้ **__สรุป__** จากความหมายที่กล่าวมาข้างต้น สามารถสรุปความหมายของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ไว้ว่า คอมพิวเตอร์ช่วยสอน หมายถึง การนำคอมพิวเตอร์กับโปรแกรมบทเรียนมาช่วยในการเรียน การสอน มีการวางแผนเนื้อหาวิชาอย่างเป็นขั้นตอน สามารถตอบสนองกับผู้เรียน มีการทบทวน การทำแบบฝึกหัด และการประเมินผล
 * เคแอล ชินน์ ( K.L. Zinn. 1976:28) ได้ให้ความหมายไว้ว่า “ คอมพิวเตอร์ช่วยสอน หมายถึงการใช้คอมพิวเตอร ์
 * พรีนิส ( Prenis. 1977:20) ได้ให้ความหมายว่า คอมพิวเตอร์ช่วยสอน หมายถึง คอมพิวเตอร์ที่ช่วยทำให้นักเรียน


 * __ พัฒนาการคอมพิวเตอร์ช่วยสอน __**



การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นกระบวนการที่จะต้องปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง ซึ่งต้องใช้ทั้งความวิริยะ อุตสาหะ รวมทั้งความรู้ความสามารถของผู้พัฒนาและทีมงานเป็นอย่างมากโดยมีเป้าหมายอยู่ที่การสร้าง คุณภาพหรือประสิทธิภาพเชิงความรู้ทั้งนี้ เพื่อสามารถรับประกันได้ว่าบทเรียนที่พัฒนาหรือสร้างขึ้น นั้นมีคุณค่าต่อการศึกษา และช่วยให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้ขั้นตอนการพัฒนาบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีผู้เสนอขั้นตอนหรือวิธีการพัฒนาหลายรูปแบบ ซึ่งแต่ละรูปแบบมีขั้นตอน ในการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่คล้ายคลึงกันและแตกต่างกันบ้าง ในที่นี้ขอนำเสนอ 2 แนวคิด คือ เป็นแนวคิดในการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่เน้นการพัฒนาตามขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ในชั้นเรียนปกติ เน้นสร้างเนื้อหา การนำเสนอให้เหมาะสมกับพฤติกรรมและการตอบสนองของผู้ใช้บทเรียน
 * **__ แนวคิดที่ __****__ 1 การพัฒนา CAI ตามรูปแบบการจัดกิจกรรมในชั้นเรียนปกติ __**

แนวคิดการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบ IMMCAI เป็นการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประเภท การสอนเนื้อหาหรือความรู้ใหม่ (Instruction) โดยเน้นการสร้างให้มีการโต้ตอบ (Interactive) และมัลติมีเดียในบทเรียน หรือเรียกว่า (Interactive Multi Media Computer Assisted Instruction : IMMCAI) การสร้างเริ่มจากกำหนดหัวเรื่องหรือวิชา เป้าหมายที่กำหนด วัตถุประสงค์ และกลุ่มเป้าหมายผู้ใช้บทเรียน การพัฒนามีขั้นตอน 5 ขั้นตอนหลักสำคัญ ได้แก่ การวิเคราะห์เนื้อหา (Analysis) การออกแบบบทเรียน (Design) การพัฒนาบทเรียน (Development) การนำเสนอบทเรียนบนคอมพิวเตอร์ (Implementation) และการประเมินผล (Evaluation) จากนั้น นำบทเรียนออกเผยแพร่(Publication) และควรจะมีการติดตามผล (Follow up) เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาครั้งต่อ ๆ ไป
 * **__ แนวคิดที่ __****__ 2 การพัฒนา CAI แบบ IMMCAI __**


 * __ ลักษณะสำคัญของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน __**

คอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีลักษณะสำคัญดังต่อไปนี้ 1.นำเสนอสารสนเทศ (Presenting Information) 2. แนะผู้เรียน (Guiding the Learner) 3. ให้ผู้เรียนตอบสนอง (Response by the Learner) 4. ให้ผลย้อนกลับทันที (Immediate Feedback) 5. ให้การเสริมแรง (Reinforcement) 6. ประเมินผลการเรียน(Assessing Learner Leaning)